ดร. โมนิคโรบินสันนักจิตวิทยาจากสถาบันวิจัยสุขภาพเด็กเทเลเมืองเพิร์ ธ ประเทศออสเตรเลียและผู้เขียนนำการศึกษากล่าวว่างานวิจัยก่อนหน้านี้แสดงให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างความเครียดระหว่างการตั้งครรภ์และปัญหาพฤติกรรมในเด็ก ต่อไปโดยการตรวจสอบเวลาจำนวนและประเภทของเหตุการณ์ที่ทำให้เครียดซึ่งนำไปสู่ปัญหาดังกล่าว
เธอและเพื่อนร่วมงานวิเคราะห์ข้อมูลจากสตรีมีครรภ์เกือบ 3,000 คนที่รายงานเหตุการณ์เครียดที่อายุครรภ์ 18 และ 34 สัปดาห์ ในผู้หญิงเหล่านั้นประมาณร้อยละ 37 รายงานเหตุการณ์ความเครียดสองเหตุการณ์ขึ้นไปและเกือบร้อยละ 8 รายงานว่าหกคนหรือมากกว่านั้น
ปัญหาเกี่ยวกับเงินและความสัมพันธ์การสูญเสียงานปัญหาเกี่ยวกับเด็กคนอื่นการตั้งครรภ์ที่ยากลำบากและการเสียชีวิตในครอบครัวเป็นหนึ่งในเหตุการณ์เครียดที่ผู้หญิงอ้าง
ประเมินพฤติกรรมของเด็กผู้หญิงที่อายุ 2, 5, 8, 10 และ 14 ปี
“ สิ่งที่เราได้พบคือจำนวนความเครียดโดยรวมที่เกี่ยวข้องกับผลลัพธ์ของพฤติกรรมเด็กมากที่สุด” โรบินสันกล่าวในข่าวประชาสัมพันธ์จากสถาบัน “ความเครียดสองหรือน้อยกว่าในระหว่างตั้งครรภ์ไม่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาพฤติกรรมเด็กที่น่าสงสาร แต่เมื่อจำนวนความเครียดเพิ่มขึ้นเป็นสามหรือมากกว่านั้นความเสี่ยงของพฤติกรรมเด็กที่ยากขึ้นจะเพิ่มขึ้น”
ประเภทของความเครียดที่เกิดขึ้นจริงนั้นพบว่ามีความสำคัญน้อยกว่าจำนวนของเหตุการณ์เครียด ไม่ว่าความเครียดจะเกิดขึ้นเร็วหรือช้าในการตั้งครรภ์ไม่มีผลต่อความเสี่ยง
การค้นพบนี้เผยแพร่ทางออนไลน์วันที่ 18 เมษายนใน การพัฒนาและพยาธิวิทยา