โครงการโรงเรียนที่ต้องใช้รูปถ่ายเด็กเพื่อนร่วมชั้นที่หยอกล้อที่ปรึกษาที่มีความหมายดีซึ่งพูดสิ่งที่ผิดเงื่อนไขทางการแพทย์ที่ไม่ธรรมดา – นี่เป็นเพียงบางประเด็นที่ท้าทายครอบครัวที่มีบุตรบุญธรรมประสบกับชีวิตประจำวัน .
รายงานใหม่สรุปการวิจัยการยอมรับแสดงให้เห็นว่าภาพของครอบครัวบุญธรรมในสหรัฐอเมริกามีการเปลี่ยนแปลงและเพื่อให้เป็นความต้องการของครอบครัวเหล่านั้นดร. Faye Jones ผู้เขียนนำของกุมารเวชศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยลุยวิลล์กล่าวว่า
โจนส์กล่าวว่าการวิจัยชี้ให้เห็นว่าครอบครัวจะได้รับประโยชน์หากกุมารแพทย์ของพวกเขาตระหนักถึงความต้องการเฉพาะของพวกเขา – การให้คำปรึกษาเฉพาะทางและการสนับสนุนทางอารมณ์การเชื่อมต่อกับครอบครัวบุญธรรมอื่น ๆ และแนะนำบริการสอนพิเศษ ผู้เชี่ยวชาญยอมรับว่าการให้ความรู้แก่โรงเรียนและชุมชนจะช่วยได้เช่นกัน
“ ประเด็นสำคัญคือครอบครัวและเด็ก ๆ กำลังเผชิญกับการปรับเปลี่ยนประเภทต่าง ๆ มากมายและไม่หยุดเมื่อมีการลงนามในเอกสารมันเป็นกระบวนการตลอดชีวิต” โจนส์กล่าว
แม้ว่าการรับเลี้ยงบุตรบุญธรรมจะไม่ถูกตีตราอีกต่อไปเมื่อ 30 หรือ 40 ปีที่ผ่านมา แต่ก็ยังมีอีกมากมายที่ต้องดำเนินการต่อไป Janice Goldwater ผู้ก่อตั้งและผู้อำนวยการ Adoptions Together วอชิงตันดีซีกล่าวว่า – องค์กรไม่แสวงหาผลกำไร โรงเรียนและผู้เชี่ยวชาญด้านสุขภาพที่พวกเขาทำงาน
“ ฉันไม่สามารถบอกคุณถึงจำนวนครอบครัวบุญธรรมที่บอกเราว่าพวกเขามีการนัดหมายกับกุมารแพทย์หลายครั้ง แต่แพทย์ยังคงถามคำถามประวัติสุขภาพครอบครัวและลืมลูกของพวกเขาเป็นลูกบุญธรรม” Goldwater กล่าว “ ถ้าคุณมีพ่อแม่ที่อ่อนไหวพวกเขาจะต้องพูดซ้ำแล้วซ้ำอีกว่า ‘นี่ไม่ใช่ลูกแท้ๆของฉัน’ และอธิบายว่ามันเป็นชุดเล็ก ๆ น้อย ๆ ‘
จากการศึกษาซึ่งตีพิมพ์ทางออนไลน์ในวันที่ 24 กันยายนในวารสาร กุมารเวช มีเด็กประมาณ 120,000 คน (ประมาณ 2 เปอร์เซ็นต์ของประชากร) เป็นบุตรบุญธรรมในแต่ละปี ร้อยละสามสิบแปดมาจากการดูแลอุปถัมภ์, 38 เปอร์เซ็นต์ถูกนำมาใช้ผ่านลูกบุญธรรมในประเทศและ 25 เปอร์เซ็นต์เกิดขึ้นในระดับสากล การรับบุตรบุญธรรมในประเทศกำลังเพิ่มขึ้นในขณะที่การรับบุตรบุญธรรมระหว่างประเทศกำลังลดลง
โปรไฟล์ครอบครัว Adoptive กำลังเปลี่ยนแปลงเช่นกัน ครอบครัวที่ผสมกับพ่อแม่ที่เป็นเกย์และเลสเบี้ยนผู้ปกครองที่มีอายุมากกว่าและผู้ปกครองเดี่ยวกำลังเพิ่มขึ้นและร้อยละ 40 ของเด็กที่เป็นลูกบุญธรรมเข้าร่วมครอบครัวที่มีเชื้อชาติหรือเผ่าพันธุ์มากกว่าหนึ่ง
เท่าที่ปัญหาสุขภาพ 39 เปอร์เซ็นต์ของเด็กที่รับเป็นบุตรบุญธรรมถูกจัดเป็นความต้องการด้านสุขภาพพิเศษเมื่อเทียบกับร้อยละ 19 ของประชากรทั่วไป ผู้เขียนแนะนำให้กุมารแพทย์เสนอแผนงานให้กับครอบครัว – ช่วยให้พวกเขาค้นหาผู้เชี่ยวชาญนักบำบัดและผู้ให้บริการอุปกรณ์ทางการแพทย์ที่พวกเขาอาจจำเป็นต้องมีก่อนที่พ่อแม่จะพาลูกกลับบ้านใหม่
เชอร์รี่เคมพ์ฟแม่ของมินนิอาโปลิสมีลูกสาวสองคนอายุ 5 และ 9 ปีซึ่งได้รับการอุปการะจากจีนเป็นทารก ลูกสาวทั้งสองของเธอต้องการการดูแลเป็นพิเศษสำหรับอาการเจ็บป่วยที่ไม่คาดคิดก่อนเวลา แม้ว่ากุมารแพทย์ของเธอช่วยให้เธอติดต่อกับผู้เชี่ยวชาญได้ แต่เธอก็ทำการวิจัยของเธอเองมากมาย
“ คุณจะต้องเป็นผู้ให้การสนับสนุนของคุณเองและทำการบ้านและติดตามผล” เคมพ์ฟกล่าวซึ่งให้บริการผ่านเขตโรงเรียนของเธอเพื่อลูกสาวคนโตของเธอแม้กระทั่งก่อนวัยเรียน
ครอบครัวของพวกเขายังเข้าร่วมชั้นเรียนสำหรับผู้ปกครองและบุตรบุญธรรม “เราทำอย่างนั้นสัปดาห์ละครั้งเมื่อเรามีลูกสาวคนแรกและอีกครั้งกับลูกสาวคนที่สองของเรา” เธอกล่าว
แพทย์และครูในครอบครัวสามารถทำให้การสื่อสารกับครอบครัวผู้อุปถัมภ์ง่ายขึ้นโดยการเรียนรู้ที่จะใช้คำศัพท์เช่น ‘พ่อแม่ผู้ให้กำเนิด’ และ ‘พ่อแม่ผู้ให้กำเนิด’ และไม่พูดว่า ‘พ่อแม่ที่แท้จริง’ ‘โกลด์วอเตอร์กล่าว ครูควรรู้สิ่งที่อาจทำให้เกิดความกังวลของเด็ก
“ งานที่ต้องใช้รูปถ่ายของทารกสามารถทำให้เกิดบาดแผลสำหรับเด็กที่ไม่มีรูปถ่ายของตัวเองเป็นเด็กได้” โกลด์วอเตอร์กล่าว โครงการต้นไม้ครอบครัวและวันแม่อาจจุดประกายอารมณ์ลึก
“ การได้รับครูให้ตระหนักถึงวิธีที่พวกเขาพูดเกี่ยวกับครอบครัวภาษาที่พวกเขาใช้สิ่งที่อาจฝังอยู่ในหลักสูตรของพวกเขาที่อาจเป็นเรื่องยากเป็นสิ่งสำคัญ” เธอกล่าว เธอจำได้ว่าครอบครัวหนึ่งซึ่งลูกสาวเป็นลูกบุญธรรมจากประเทศจีน “หายไป” ในโรงเรียนวันหนึ่งเมื่อชั้นเรียนของเธอกำลังอ่านตำราเรียนที่อธิบายว่าเด็กผู้หญิงในประเทศจีนบางครั้งถูกทอดทิ้งหรือมอบให้กับสถานเลี้ยงเด็กกำพร้า
“ ความสูญเสียในการยอมรับเป็นเรื่องใหญ่” โจนส์ผู้เขียนการศึกษากล่าว
แม้ว่าเคมพ์ฟจะบอกว่าลูก ๆ ของเธอมีความท้าทายทางการแพทย์ แต่พวกเขาก็ปรับอารมณ์ได้ดี เธอให้เครดิตกับปัจจัยหลายประการรวมถึงทำให้พวกเขาใกล้ชิดกับรากเหง้าทางวัฒนธรรมของพวกเขารักษาเครือข่ายเพื่อนที่ให้การสนับสนุนและเปิดกว้างเกี่ยวกับการรับอุปการะ
“ เราโชคดีมากที่เราอาศัยอยู่ใกล้โรงเรียนสอนภาษาจีนเพื่อให้พวกเขาดื่มด่ำกับวัฒนธรรมจีนทุกวัน” Kempf ผู้ผิวขาวกล่าว “พวกเขามีสัญชาติจีนในฐานะครูและเฉลิมฉลองวันหยุดของจีน”
ครอบครัวยังคงติดต่อกับครอบครัวบุญธรรมของเพื่อนร่วมห้องสถานเลี้ยงเด็กกำพร้าลูกสาวของเธอในประเทศจีนเช่นกันบางครั้งเธอก็คุยกับลูกสาวของเธอเกี่ยวกับการเป็นลูกบุญธรรมและพูดในเชิงบวกเกี่ยวกับพ่อแม่ที่เกิดของพวกเขา
“ เราพูดถึงแม่ที่เกิดของพวกเขาตอนนี้แล้ว” เธอกล่าว “ ฉันแค่วางมันลงในการสนทนาฉันพูดว่า ‘คุณสูงขึ้นแล้วโอ้ฉันพนันได้เลยว่าแม่ของคุณเกิดมาสูง’ หรือ ‘ฉันคิดว่าเธอคงคิดถึงคุณในวันนี้’ “